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1、南陽理工學(xué)院在山東的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、南陽理工學(xué)院在山東的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、南陽理工學(xué)院在山東的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、南陽理工學(xué)院在山東的土木工程((地下工程方向))招生人數(shù)為5人;
5、南陽理工學(xué)院在山東的新能源材料與器件專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、南陽理工學(xué)院在山東的生物工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;
1、2022南陽理工學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械設(shè)計制造及其自動化 | 山東 | 2022/1段 | 01 | 5 | 物 | 綜合 |
自動化 | 山東 | 2022/1段 | 05 | 4 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 山東 | 2022/1段 | 07 | 4 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 山東 | 2022/1段 | 08 | 5 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 山東 | 2022/1段 | 09 | 5 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 山東 | 2022/1段 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 山東 | 2022/1段 | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 山東 | 2022/1段 | 14 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 山東 | 2022/1段 | 15 | 5 | 物 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 山東 | 2022/1段 | 18 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
歷史建筑保護工程 | 山東 | 2022/1段 | 19 | 3 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
土木工程 ((房屋建筑方向)) | 山東 | 2022/1段 | 20 | 5 | 物 | 綜合 |
土木工程 ((地下工程方向)) | 山東 | 2022/1段 | 21 | 5 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 山東 | 2022/1段 | 22 | 3 | 物 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 | 山東 | 2022/1段 | 23 | 5 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2022/1段 | 24 | 4 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 山東 | 2022/1段 | 25 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
生物工程 | 山東 | 2022/1段 | 27 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2022/1段 | 28 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中藥學(xué) | 山東 | 2022/1段 | 30 | 4 | 化 | 綜合 |
護理學(xué) | 山東 | 2022/1段 | 31 | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟數(shù)學(xué)方向)) | 山東 | 2022/1段 | 33 | 4 | 物 | 綜合 |
新能源材料與器件 | 山東 | 2022/1段 | 35 | 4 | 物 | 綜合 |
工商管理 | 山東 | 2022/1段 | 37 | 3 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 山東 | 2022/1段 | 39 | 3 | 不限 | 綜合 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 43 | 6 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 山東 | 2022/1段 | 45 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 ((外語語種為英語)) | 山東 | 2022/1段 | 46 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 ((外語語種為英語)) | 山東 | 2022/1段 | 48 | 3 | 不限 | 綜合 |
軟件工程 ((移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)) | 山東 | 2022/1段 | 58 | 5 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((中外合作辦學(xué))(與英國北安普頓大學(xué)合作辦學(xué)。)) | 山東 | 2022/1段 | 64 | 2 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))(與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)合作辦學(xué)。)) | 山東 | 2022/1段 | 65 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
生物工程 | 山東 | 2022/2段 | 27 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021南陽理工學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械設(shè)計制造及其自動化 | 山東 | 2021/1段 | 01 | 5 | 物 | 綜合 |
自動化 | 山東 | 2021/1段 | 05 | 4 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 山東 | 2021/1段 | 07 | 4 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 山東 | 2021/1段 | 08 | 5 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 山東 | 2021/1段 | 09 | 5 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 山東 | 2021/1段 | 11 | 6 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 山東 | 2021/1段 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 山東 | 2021/1段 | 14 | 6 | 物 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 山東 | 2021/1段 | 16 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
歷史建筑保護工程 | 山東 | 2021/1段 | 17 | 3 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
土木工程 ((房屋建筑方向)) | 山東 | 2021/1段 | 18 | 6 | 物 | 綜合 |
土木工程 ((地下工程方向)) | 山東 | 2021/1段 | 19 | 5 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 山東 | 2021/1段 | 20 | 3 | 物 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 | 山東 | 2021/1段 | 21 | 5 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2021/1段 | 22 | 4 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 山東 | 2021/1段 | 23 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
生物工程 | 山東 | 2021/1段 | 25 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟數(shù)學(xué)方向)) | 山東 | 2021/1段 | 27 | 4 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2021/1段 | 29 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中藥學(xué) | 山東 | 2021/1段 | 31 | 4 | 化 | 綜合 |
護理學(xué) | 山東 | 2021/1段 | 32 | 3 | 不限 | 綜合 |
工商管理 | 山東 | 2021/1段 | 33 | 4 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 山東 | 2021/1段 | 34 | 3 | 不限 | 綜合 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 40 | 6 | 不限 | 綜合 |
英語 ((外語語種為英語)) | 山東 | 2021/1段 | 42 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 ((外語語種為英語)) | 山東 | 2021/1段 | 44 | 3 | 不限 | 綜合 |
軟件工程 ((移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)) | 山東 | 2021/1段 | 51 | 5 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((中外合作辦學(xué))(與英國北安普頓大學(xué)合作辦學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 57 | 2 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))(與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)合作辦學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 58 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020南陽理工學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械設(shè)計制造及其自動化 | 山東 | 2020/1段 | 01 | 5 | 物 | 綜合 |
自動化 | 山東 | 2020/1段 | 05 | 4 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 山東 | 2020/1段 | 07 | 4 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 山東 | 2020/1段 | 08 | 5 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 山東 | 2020/1段 | 09 | 6 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 山東 | 2020/1段 | 11 | 6 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 山東 | 2020/1段 | 12 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 山東 | 2020/1段 | 13 | 3 | 物 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 山東 | 2020/1段 | 15 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
歷史建筑保護工程 | 山東 | 2020/1段 | 16 | 4 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
土木工程 ((建筑工程方向)) | 山東 | 2020/1段 | 17 | 5 | 物 | 綜合 |
土木工程 ((地下工程方向)) | 山東 | 2020/1段 | 18 | 5 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 山東 | 2020/1段 | 19 | 4 | 物 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 | 山東 | 2020/1段 | 20 | 5 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2020/1段 | 21 | 4 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 22 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
生物工程 | 山東 | 2020/1段 | 24 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟數(shù)學(xué)方向)) | 山東 | 2020/1段 | 26 | 4 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2020/1段 | 28 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中藥學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 30 | 4 | 化 | 綜合 |
護理學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 31 | 4 | 不限 | 綜合 |
工商管理 | 山東 | 2020/1段 | 32 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 山東 | 2020/1段 | 33 | 5 | 不限 | 綜合 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 39 | 6 | 不限 | 綜合 |
英語 | 山東 | 2020/1段 | 41 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 山東 | 2020/1段 | 43 | 3 | 不限 | 綜合 |
軟件工程 ((移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)) | 山東 | 2020/1段 | 51 | 5 | 物 | 綜合 |
機械設(shè)計制造及其自動化 ((中外課程合作項目)(與英國北安普頓大學(xué)課程合作項目)) | 山東 | 2020/1段 | 57 | 2 | 物 | 綜合 |
財務(wù)管理 ((中外課程合作項日)(與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)本科課程合作項目)) | 山東 | 2020/1段 | 62 | 4 | 不限 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((中外合作辦學(xué))(與英國北安普頓大學(xué)合作辦學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 58 | 2 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) ((中外合作辦學(xué))(與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)合作辦學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 59 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
生物工程 | 山東 | 2020/2段 | 24 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學(xué)校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,
南陽理工學(xué)院在山東高考專
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