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海南教師工資上調(diào)最新政策,海南教師工資改革最新消息

更新:2023-09-20 09:45:20 高考升學(xué)網(wǎng)

如果老師的工資待遇持續(xù)改善,職業(yè)地位不斷提高,職業(yè)幸福感越來(lái)越強(qiáng),中國(guó)的教育事業(yè)定會(huì)大有希望!總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,聽(tīng)取了中小學(xué)教師工資待遇落實(shí)調(diào)研督查情況匯報(bào),強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化地方政府責(zé)任,確保義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。凡未達(dá)到上述要求的都要限期整改達(dá)標(biāo),財(cái)力較強(qiáng)的省份尤其要加快進(jìn)度,各地要定期向教育部、財(cái)政部報(bào)告落實(shí)情況,國(guó)務(wù)院適時(shí)開(kāi)展督查。要及時(shí)足額發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助等,提高義務(wù)教育學(xué)校的中高級(jí)教師崗位比例。嚴(yán)格規(guī)范教師編制管理,對(duì)符合條件的非在編教師要加快入編,并實(shí)行同工同酬。本文小編將為你整理一些關(guān)于海南教師工資上調(diào)的最新消息及政策,希望對(duì)你有幫助。

各省教師工資寧夏教師工資上調(diào) 內(nèi)蒙教師工資上調(diào) 西藏教師工資上調(diào)
新疆教師工資上調(diào) 河南教師工資上調(diào) 貴州教師工資上調(diào) 河北教師工資上調(diào)
甘肅教師工資上調(diào) 青海教師工資上調(diào) 黑龍江教師工資上調(diào) 云南教師工資上調(diào)
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廣東教師工資上調(diào) 上海教師工資上調(diào) 北京教師工資上調(diào) 安徽教師工資上調(diào)

近日,我省發(fā)布《關(guān)于全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。從起,省級(jí)財(cái)政給予師范類專業(yè)(教師教育專業(yè))學(xué)生每生每年不低于500元的教育實(shí)踐、頂崗支教補(bǔ)貼;落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),單獨(dú)核定高中教師編制;簡(jiǎn)化縣域內(nèi)教師交流調(diào)配人事手續(xù);提高教師待遇,按每人每月不低于500元標(biāo)準(zhǔn)提高中小學(xué)班主任津貼……

教師管理

單獨(dú)核定高中教師編制

根據(jù)教育發(fā)展需要,在現(xiàn)有編制總量?jī)?nèi),統(tǒng)籌考慮、合理核定教職工編制,盤活事業(yè)編制存量,優(yōu)化編制結(jié)構(gòu),向教師隊(duì)伍傾斜,采取多種形式增加教師總量。落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),完善教職工編制城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌和動(dòng)態(tài)管理辦法,研究出臺(tái)公辦幼兒園人員配備規(guī)范,修改完善特殊教育學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。適應(yīng)高考綜合改革需要,單獨(dú)核定普通高中教師編制。推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革,逐步取消學(xué)校行政級(jí)別,完善體現(xiàn)校長(zhǎng)崗位特點(diǎn)的考核評(píng)價(jià)制度。

簡(jiǎn)化縣域內(nèi)教師交流調(diào)配手續(xù)

以前,我省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理存在動(dòng)態(tài)調(diào)整、統(tǒng)籌調(diào)劑的靈活性不足問(wèn)題,比如同樣是超編的A學(xué)校和B學(xué)校,A學(xué)校多1名語(yǔ)文教師,但缺1名數(shù)學(xué)教師,而B(niǎo)學(xué)校恰好多1名數(shù)學(xué)教師,但缺1名語(yǔ)文教師,然而因兩所學(xué)校都超編,原則上人員只出不進(jìn),市縣教育行政部門就難以達(dá)到合理調(diào)配的目的。針對(duì)類似問(wèn)題,《實(shí)施意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào):全面推動(dòng)義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革,簡(jiǎn)化縣域內(nèi)教師交流調(diào)配人事手續(xù),在不突破縣域內(nèi)現(xiàn)有在編人員總量及崗位結(jié)構(gòu)比例的前提下,市縣機(jī)構(gòu)編制部門、人力資源社會(huì)保障部門不再進(jìn)行縣域內(nèi)中小學(xué)校用編及在編教師的人事調(diào)動(dòng)審批,由市縣教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師交流調(diào)配工作。

教師待遇

提高中小學(xué)班主任津貼

提高教師地位待遇。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制。健全中小學(xué)教師工資正常增長(zhǎng)機(jī)制,中小學(xué)教師績(jī)效工資總量基數(shù)原則上比照當(dāng)?shù)毓珓?wù)員規(guī)范津貼補(bǔ)貼(地區(qū)附加津貼)與年終一次性獎(jiǎng)金額度之和核定,并實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。各中小學(xué)按“每人每月不低于500元”標(biāo)準(zhǔn)提高中小學(xué)班主任津貼,確保班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不低于校內(nèi)中層管理干部。對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的特級(jí)教師及任期內(nèi)的省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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